大学生为什么要三下乡/大学生为什么要三下乡活动

大学生三下乡的活动意义

〖壹〗、大学生参与新农村建设 ，不仅增进了他们对国情的理解
，而且强化了高等教育与农村建设的联系 。这一过程提升了学生的社会实践和综合素质，为国家培养了未来的人才
。

〖贰〗 、通过“三下乡 ”活动 ，我国将发展经济
、建设小康和扶贫攻坚相结合
，以此作为农村中心工作的服务方向，为农民致富提供帮助。 “三下乡
”活动将集中性与日常性工作相结合 ，通过示范作用和日常工作满足农民的需求 。 “三下乡”活动注重面上工作与重点帮助相结合
，帮助贫困地区农民的同时，突出工作重点
。

〖叁〗、一是能够磨练大学生的意志 ，尤其是长期生活在城市中的大学生，他们对农村没有直接的体验
，只是从书本上感觉农村的样子，这样他们暑期去了农村就能感受到农村的艰苦 ，农村的美丽
，农村还有很多需要大学生去做出改变的做出贡献的。

〖肆〗 、第沟通交流 。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦 ，也许是忧伤
，经常与队员们谈心，听听大家的心声 ，了解大家的感想
，可以促进理解，也可以集思广益 ，或是彼此分享喜悦的心情
。

〖伍〗
、大学生三下乡的开展有利于增长大学生们的才干
，磨炼品格和意志。通过下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高 ，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友
，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高 。

〖陆〗、“三下乡 ”是指当代大学生回到农村 、基层和贫困地区 ，开展志愿服务活动和社会实践。这一行动的意义重大
，不仅可以开拓大学生的眼界，增长社会经验 ，也可以促进国家和社会的发展进步
。拓宽视野
，增长经验 大学生“三下乡
”可以让他们走出校园，亲身接触社会 ，了解基层
、贫困地区的发展状况和群众生活。

暑期“三下乡 ”的意义何在?

〖壹〗、通过“三下乡
”活动
，我国将发展经济 、建设小康和扶贫攻坚相结合，以此作为农村中心工作的服务方向 ，为农民致富提供帮助 。 “三下乡”活动将集中性与日常性工作相结合
，通过示范作用和日常工作满足农民的需求
。 “三下乡 ”活动注重面上工作与重点帮助相结合，帮助贫困地区农民的同时 ，突出工作重点。

〖贰〗、大学生参与新农村建设，不仅增进了他们对国情的理解
，而且强化了高等教育与农村建设的联系 。这一过程提升了学生的社会实践和综合素质，为国家培养了未来的人才
。

〖叁〗
、三下乡也促进了部门间的协作 ，各部门的业务工作通过服务农民得到了整合和提升
，同时锻炼了团队，推动了部门自身的发展和建设。活动的实施还促进了农村文化市场的培育 ，通过制定相应的政策和措施
，鼓励和扶持农村的文化科技卫生事业的多元化和繁荣发展 。

〖肆〗、一是能够磨练大学生的意志，尤其是长期生活在城市中的大学生 ，他们对农村没有直接的体验
，只是从书本上感觉农村的样子，这样他们暑期去了农村就能感受到农村的艰苦 ，农村的美丽
，农村还有很多需要大学生去做出改变的做出贡献的
。

大学生为什么会选取三下乡呢?

〖壹〗 、因为大学生“三下乡”，有利于了解民情体察农村生活的艰辛 ，从而培养了我们大学生对农民的感情。只有对农民和农村有了感情，才能让我们大学生和农民的心贴的更近
，才能真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦，才能真正的树立为“三农
”服务的意识 ，才能更好的为社会主义新农村建设
，才能真正的实现我们社会的和谐 。

〖贰〗
、大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口 ，密切了高等教育与新农村建设的关系
，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才
。

〖叁〗、大学生参与新农村建设 ，不仅增进了他们对国情的理解
，而且强化了高等教育与农村建设的联系。这一过程提升了学生的社会实践和综合素质，为国家培养了未来的人才 。

〖肆〗 、拓宽视野 ，增长经验 大学生“三下乡”可以让他们走出校园
，亲身接触社会，了解基层
、贫困地区的发展状况和群众生活。通过参与到当地农村的工作中 ，大学生可以体验到农民日常的困难和辛酸，深刻认识到农村基层建设的现状和发展任务
，从而扩大他们的视野，积累社会经验
。

〖伍〗、一是能够磨练大学生的意志 ，尤其是长期生活在城市中的大学生
，他们对农村没有直接的体验，只是从书本上感觉农村的样子 ，这样他们暑期去了农村就能感受到农村的艰苦
，农村的美丽，农村还有很多需要大学生去做出改变的做出贡献的。

〖陆〗 、第一 ，是因为大学生参与“三下乡 ”活动
，是当年五四青年开创的 “走向社会 ，深入民众
”光荣传统的延续 ，是我们知识分子同工农群众相结合
、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现
，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路 。

当代大学生三下乡的意义

通过“三下乡”活动，我国将发展经济 、建设小康和扶贫攻坚相结合 ，以此作为农村中心工作的服务方向，为农民致富提供帮助
。 “三下乡 ”活动将集中性与日常性工作相结合
，通过示范作用和日常工作满足农民的需求。 “三下乡
”活动注重面上工作与重点帮助相结合，帮助贫困地区农民的同时 ，突出工作重点 。

大学生参与新农村建设
，不仅增进了他们对国情的理解，而且强化了高等教育与农村建设的联系
。这一过程提升了学生的社会实践和综合素质 ，为国家培养了未来的人才。

通过“三下乡”活动
，引导广大青年学生深入农村，一方面让青年学生亲身感受改革开放后农村建设所获得的伟大成就；另一方面则是让同学们宣讲改革开放成就
、党的十七大精神、科学发展观以及一系列支农惠农的重大政策 ，帮助农村的基层干部群众学习 、理解党的创新理论 。